IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2018i2p26-45.html
   My bibliography  Save this article

Инфраструктура Чтения: Опыт Описания С Позиции Субъекта

Author

Listed:
  • Асонова Е. А.
  • Романичева Е. С.
  • Сененко О. В.
  • Киктева К. С.

Abstract

Асонова Екатерина Андреевна - кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик, Институт системных проектов, ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет". E-mail: AsonovaEA@mgpu.ruРоманичева Елена Станиславовна - кандидат педагогических наук, доцент, главный научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик, Институт системных проектов, ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет". E-mail: RomanichevaES@mgpu.ruСененко Олеся Владимировна - кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик, Институт системных проектов, ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет". E-mail: SenenkoOV@mgpu.ruКиктева Ксения Сергеевна - кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик, Институт системных проектов, ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. E-mail: KiktevaKS@mgpu.ruАдрес: 129226, Москва, 2-ой Сельскохозяйственный проезд, 4.Профессиональное педагогическое сообщество оценивает актуальную ситуацию в литературном образовании как глубокий кризис и считает необходимым обновить целевые установки изучения литературы в школе, пересмотреть образовательную систему в свете принципиального изменения состава ее участников: образование уже не может и не должно рассматриваться как замкнутая школьная система. Расширение образовательных и культурных возможностей горожанина обусловливает необходимость исследовать результаты образования через призму его потребностей. Авторы описывают инфраструктуру чтения как систему компонентов, обеспечивающих удовлетворение потребностей и запросов субъектов инфраструктуры - читающих горожан. Наиболее адекватным и продуктивным для исследования и проектирования инфраструктуры чтения авторам представляется социокультурный подход как один из способов определить условия и ключевые характеристики городской среды, которые будут способствовать развитию мотивации к чтению и читательских компетенций детей и молодежи.

Suggested Citation

  • Асонова Е. А. & Романичева Е. С. & Сененко О. В. & Киктева К. С., 2018. "Инфраструктура Чтения: Опыт Описания С Позиции Субъекта," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 2, pages 26-45.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2018:i:2:p:26-45
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2018/07/09/1151827406/02%20Asonova.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2018:i:2:p:26-45. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.