IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2014i3p54-73.html
   My bibliography  Save this article

Формирование Учебных Групп В Университете С Помощью Анализа Социальных Сетей

Author

Listed:
  • Пронин А. С.
  • Веретенник Е. В.
  • Семенов А. В.

Abstract

Пронин Александр Сергеевич - старший преподаватель кафедры менеджмента НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург. E-mail: aspronin@hse.ruВеретенник Елена Вадимовна - аспирант, преподаватель кафедры менеджмента НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург. E-mail: veretennik@hse.ruСеменов Александр Владимирович - независимый исследователь. E-mail: semenoffalex@gmail.comАдрес: 198099, Санкт-Петербург, ул. Промышленная, 17.Работе присуждено 2‑е место на Конкурсе научных работ молодых ученых 2013 г.Представлен и протестирован способ реорганизации студенческих учебных групп с помощью анализа социальных сетей (Social Network Analysis, SNA). Задача, сформулированная администрацией факультета менеджмента НИУ ВШЭ (Санкт-Петербург), состояла в том, чтобы сформировать на основе имеющихся четырех учебных групп 2‑го курса бакалавриата три новые. Главным условием выступало сохранение сложившихся дружеских и деловых отношений между студентами. Технические требования состояли в обеспечении равного размера новых групп (26 студентов) и эквивалентного уровня академической успеваемости (измерялась по среднему баллу студентов за семестр). Представлен алгоритм решения задачи с использованием инструментов SNA, включающий две возможные стратегии для групп с разной структурой взаимодействия: это стратегия "слабого звена" (выбрать наименее целостную учебную группу, разделить ее и дополнить выделенными кластерами остальные три группы) и стратегия "плавильного котла" (реформировать все четыре группы курса в абсолютно новые кластеры на основании оценок учебного взаимодействия). При сравнении полученных за последующие 1,5 года рейтинговых оценок успеваемости выявлен рост среднего балла студентов в группах, сформированных с учетом межличностных оценок и взаимодействия. Предлагаемый метод группировки может использоваться для изменения структуры учебных групп и курсов в ситуациях естественного сокращения численности студентов, а также при формировании проектных команд в рамках исследовательских курсов или научных лабораторий.DOI: 10.17323/1814-9545-2014-3-54-73

Suggested Citation

  • Пронин А. С. & Веретенник Е. В. & Семенов А. В., 2014. "Формирование Учебных Групп В Университете С Помощью Анализа Социальных Сетей," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 3, pages 54-73.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2014:i:3:p:54-73
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2014/10/08/1100946076/2014-3_Pronin_et_al.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2014:i:3:p:54-73. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.