IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2013i4p310-334.html
   My bibliography  Save this article

Жизнь После Девятого Класса: Как Личные Достижения Учащихся И Ресурсы Их Семей Влияют На Жизненные Траектории? На Материалах Лонгитюдного Исследования

Author

Abstract

Попов Дмитрий Сергеевич - кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ. E-mail:dmitry_popov@sociolog.netТюменева Юлия Алексеевна - кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Международной лаборатории анализа образовательной политики Института образования НИУ ВШЭ. E-mail: jutu@yandex.ruЛарина Галина Сергеевна - аналитик Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ. E-mail: larina.gala@gmail.comСоциальный бэкграунд молодого человека в существенной степени предопределяет его образовательную траекторию и достижения. В исследовании, основанном на данных второй волны лонгитюдного обследования, предпринимается попытка проверить, насколько успешное обучение в школе, результаты внешкольной деятельности учащегося, его упорство и намерения относительно будущего образования могут быть независимыми от социального окружения школьника и изменить предзаданную социальным окружением образовательную траекторию. Обнаружено, что значимыми медиаторами эффекта семейных ресурсов являются личные образовательные достижения выпускника основной школы и его намерения относительно будущего образования.

Suggested Citation

  • Попов Д. С. & Тюменева Ю. А. & Ларина Г. С., 2013. "Жизнь После Девятого Класса: Как Личные Достижения Учащихся И Ресурсы Их Семей Влияют На Жизненные Траектории? На Материалах Лонгитюдного Исследования," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 4, pages 310-334.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2013:i:4:p:310-334
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2014/02/15/1328125671/Popov.indd_310.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2013:i:4:p:310-334. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.