IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2012i4p69-82.html
   My bibliography  Save this article

Исследование Социальных Аспектов Формирования Мотивации К Образованию У Молодежи: От Теоретических Подходов К Операционализации

Author

Listed:
  • Попова Е. С.

Abstract

Попова Екатерина Сергеевна - аспирантка Института социологии РАН. Эл. адрес: EkaterinaS.Popova@bk.ru Адрес: Россия, 117218, Москва, ул. Кржижановского, д. 24/35, корп. 5.Обосновывается необходимость междисциплинарного подхода к исследованию мотивации к обучению. Дан краткий обзор зарубежных психологических, педагогических и социологических исследований формирования мотивации к образованию.На основании проанализированных подходов к изучению мотивации сформулирована концепция исследования, в которой мотивация рассматривается как основная движущая сила осуществления действия. Подчеркивается, что одна из основных проблем, с которой сегодня сталкивается учитель в формировании и поддержании мотивации учащихся, - это поиск и установление баланса между внутренними и внешними факторами мотивации.Обсуждаются предварительные результаты опроса, проведенного с целью операционализации предлагаемой автором концепции мотивации к обучению. Результаты пилотного исследования свидетельствуют об эффективности разработанной системы оперантов для измерения социальных аспектов формирования мотивации. Методика измерения по оперантам, связанным с изучением вовлеченности школьника в образовательный процесс, позволила убедиться, что социальные аспекты внешней мотивации действительно важны. Исследование подтвердило также существенное влияние социальных ценностей на внутреннюю мотивацию школьников. Оценивая методику измерения дальнейших планов современных школьников, автор отмечает, что изучения намерений школьников только после 9-го класса недостаточно для анализа проектируемых образовательных траекторий и целей молодежи, следует изучать также планы после 11-го класса.Анализ результатов пилотного исследования привел к выводу о необходимости дополнения опросного инструментария, в результате чего была сформирована расширенная система концептуальных и операциональных понятий. В 2013-2014 гг. планируются корректировка и апробация инструментария, продолжение опросов и анализ материалов.

Suggested Citation

  • Попова Е. С., 2012. "Исследование Социальных Аспектов Формирования Мотивации К Образованию У Молодежи: От Теоретических Подходов К Операционализации," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 4, pages 69-82.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2012:i:4:p:69-82
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2013/11/10/1281975759/VO4_12%20Popova.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2012:i:4:p:69-82. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.