IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2012i2p232-256.html
   My bibliography  Save this article

Региональная Система Общего Образования В Представлениях Ее Участников

Author

Listed:
  • Галеев Ю. В.
  • Гильмутдинов А. Х.
  • Алишев Т. Б.

Abstract

Галеев Юрий Велерович - заместитель директора направления "Социальные проекты" Агентства стратегических инициатив (Республика Татарстан). Эл. адрес: yurigaleev@gmail.com Адрес: Россия, 420074, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Петербургская, д. 52.Гильмутдинов Альберт Харисович - доктор физико-математических наук, министр образования и науки Республики Татарстан. Эл. адрес: albert.gilmutdinov@tatar.ru Адрес: Россия, 420111, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Карла Маркса, д. 10.Алишев Тимирхан Булатович - кандидат социологических наук, ассистент кафедры социологии Казанского (Приволжского) федерального университета. Эл. адрес: talishev@gmail.com Адрес: Россия, 420008, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Кремлевская, д. 18.На основе данных проведенного в Республике Татарстан комплексного социологического опроса учителей, школьников и их родителей исследуются коллективные представления и установки участников образовательного процесса. Анализ полученных данных позволил выделить ключевые проблемы в текущем состоянии системы школьного образования Республики Татарстан. Обнаружен негативный баланс между готовностью учителей получать меньшую зарплату в обмен на меньшие требования к качеству их работы, незаинтересованностью большей части учеников в повышении сложности образовательных методик и контента и созданием родителями за свой счет дополнительных возможностей для получения их детьми достаточного уровня компетенций для поступления в вуз. Выявлено ограничение роли школы задачами обеспечения перехода на следующую образовательную ступень.Установлено, что недостаточная материально-техническая оснащенность школ обусловливает низкую оценку школьниками уровня профессионализма преподавателей предметов естественнонаучного цикла и их слабую заинтересованность в образовательном процессе. Обучение не создает условий для овладения учащимися современными технологиями познания, а обеспечивает их готовым фактическим материалом для усвоения.Обнаруженная слабая институционализация коммуникации между родителями и администрацией школы ведет к отсутствию консенсуса между заинтересованными сторонами относительно назначения образовательного процесса и к невозможности организации коллективных действий по повышению качества образования.Информация, выявленная в результате концептуализации итогов исследования, была использована при разработке Стратегии развития образования Республики Татарстан до 2015 г. DOI: 10.17323/1814-9545-2012-2-232-256

Suggested Citation

  • Галеев Ю. В. & Гильмутдинов А. Х. & Алишев Т. Б., 2012. "Региональная Система Общего Образования В Представлениях Ее Участников," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 2, pages 232-256.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2012:i:2:p:232-256
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2013/11/01/1283175712/VO2_12%20Galeev.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2012:i:2:p:232-256. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.