Инновационная Активность – Ключ Для Повышения Конкурентоспособности Университетов

Актуальность и цели. Качество образования во всем мире рассматривается как важная составляющая конкурентоспособности страны в условиях глобализации рынка и формирования международного рынка труда. Цель работы – проанализировать данные для России относительно мировых рейтингов конкурентоспособности по индикаторам, отражающим качество образования. Материалы и методы. Приведены значения рейтингов конкурентоспособности некоторых стран, включая Россию, значение индикатора «Качество системы образования» за 2012 г., данные по индикатору «Уровень профессиональной переподготовки персонала» и «Качество бизнес-школ». Проанализированы формы государственной поддержки инновационной деятельности на различных уровнях – федеральными органами и правительством города. Более подробно рассматривались мероприятия по поддержке и развитию инновационной деятельности в Санкт-Петербурге, реализуемые в рамках комплексной программы «Наука. Промышленность. Инновации» на 2012– 2015 гг. Они осуществляются на основе различных конкурсов на лучшие инновационные проекты, по проектам в области научно-технической деятельности, конкурсов по поддержке конгрессной деятельности, ведущих научных школ и др. Рассматривались формы участия университетов в международных проектах, что также влияет на конкурентоспособность вуза. Выводы. Было отмечено, что необходимо дальнейшее совершенствование мер поддержки деятельности университетов для повышения качества подготовки специалистов, повышения их конкурентоспособности и рейтинга на мировом рынке образовательных услуг.