Роль Государства В Создании Университетов Мирового Уровня

Предметом дослідження є політика держави у галузі вищої освіти. Мета дослідження полягає у визначенні ролі держави у створенні університетів світового рівня. Методи, що були використані в процесі дослідження. Дослідження базується на діалектичному методі наукового пізнання і системному підході до вивчення передумов виникнення і розвитку університетів світового рівня та ролі в цьому держави. Використані методи аналізу та синтезу, методи узагальнення та порівняння. Результати дослідження. Досвід країн, де створено університети світового рівня свідчить, що держава повинна забезпечити фінансові і законодавчі умови їх розвитку. Це допоможе університетам успішно конкурувати на міжнародному рівні на ряду із критеріями якості і актуальності освіти. Усвідомлюючи, що Україна переживає економічну кризу в країні, ми проаналізували виклики, ризики і витрати, і показали, що будь-які інвестиції у вищу освіту в короткостроковій і середньостроковій перспективі дадуть віддачу. Галузь застосування результатів: Міністерство освіти і науки України, Верховна Рада України. Висновки. В умовах структурної кризи потрібно не обмежувати витрати на вищу освіту, потрібно активніше оптимізувати мережу ВНЗ, а вивільнені кошти вкладати у розвиток університетів світового рівня.Предметом исследования является политика государства в области высшего образования. Цель исследования заключается в определении роли государства в создании университетов мирового уровня. Методы, использованные в процессе исследования. Исследование базируется на диалектическом методе научного познания и системном подходе к изучению предпосылок возникновения и развития университетов мирового уровня и роли в этом государства. Использованы методы анализа и синтеза, методы обобщения и сравнения. Результаты исследования. Опыт стран, где созданы университеты мирового уровня свидетельствует, что государство должно обеспечить финансовые и законодательные условия их развития. Это поможет университетам успешно конкурировать на международном уровне на ряду с критериями качества и актуальности образования. Осознавая, что Украина переживает экономический кризис в стране, мы проанализировали вызовы, риски и затраты, и показали, что любые инвестиции в высшее образование в краткосрочной и среднесрочной перспективе дадут отдачу. Область применения результатов: Министерство образования и науки Украины, Верховная Рада Украины. Выводы. В условиях структурного кризисна нужно не ограничивать расходы на высшее образование, нужно активнее оптимизировать сеть ВУЗ, а высвободившиеся средства вкладывать в развитие университетов мирового уровня.