IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/032862/15979967.html
   My bibliography  Save this article

Эффективный Бренд: Бек-Офис И Франт-Офис Высшего Учебного Заведения

Author

Listed:
  • СТУДІНСЬКА Г.Я.

    (Науково-дослідний економічний інститут Міністерства економічного розвитку та туризму України)

Abstract

Формування сучасного ринку освітніх послуг супроводжується бурхливим розвитком комерційного бренду товарів, послуг, персон, подій, територій всього, що потребує диференціації від подібного та ефективної ідентифікації споживачами. Створення бренду вищого навчального закладу найкоротший шлях до його ідентифікації. Предметом дослідження є бек-офіс та франт-офіс вищого навчального закладу, як інтегруючих елементів бренду учбового закладу. Мета роботи полягає у обґрунтуванні необхідності гармонійного розвитку бек-офісу та франт-офісу ВНЗ, що забезпечує умови для створення його ефективного бренду. У процесі дослідження використовувались принципи системності загального зв’язку та поєднання форми та сутності. Для досягнення мети були використані: 1. синергетичний підхід до вивчення інтеграції бек-офісу та франт-офісу; 2. управлінський підхід до процесу керування брендом ВНЗ в конкретних ринкових та споживчих умовах. Практичне значення отриманих результатів полягає в теоретичному обґрунтуванні бренду ВНЗ крізь призму бек-офісу та франт-офісу та практичного застосування цих знань в процесі брендування вищих навчальних закладів для підвищення їх конкурентоспроможності та ефективності діяльності в ринкових умовах господарювання. Висновки. Ефективність бренду ВНЗ забезпечується оптимальним співвідношенням форми та змісту його бек-офісом та франт-офісом, що вимагає процес брендування здійснювати в цих напрямках.Формирование современного рынка образовательных услуг сопровождается бурным развитием коммерческого бренда товаров, услуг, персон, событий, территорий всего, что требует дифференциации от себе подобного и эффективной идентификации потребителями. Создание бренда ВУЗа кратчайший путь к его идентификации. Предметом исследования является бэк-офис и франт-офис высшего учебного заведения, как интегрирующие элементы бренда учебного заведения. Цель работы заключается в обосновании необходимости гармоничного развития бэк-офиса и франт-офиса ВУЗов, обеспечивающего условия для эффективного функционирования бренда учебного учреждения. В процессе исследования использовались принципы системности всеобщей связи, интеграции формы и содержания. Для достижения цели были использованы: 1. синергетический подход к изучению интеграции бэк-офиса и франт-офиса; 2. управленческий подход к процессу управления брендом ВУЗа в конкретных рыночных и потребительских условиях. Практическое значение полученных результатов заключается в теоретическом обосновании бренда ВУЗа сквозь призму бэк-офиса и франт-офиса и практического применения этих знаний в процессе брендирования высших учебных заведений для повышения их конкурентоспособности и эффективности их деятельности в рыночных условиях хозяйствования Выводы. Эффективность бренда ВУЗа обеспечивается оптимальным соотношением формы и содержания его бэк-офисом и франт-офисом, что требует процесс брендирование осуществлять в этих направлениях.

Suggested Citation

  • Студінська Г.Я., 2015. "Эффективный Бренд: Бек-Офис И Франт-Офис Высшего Учебного Заведения," Экономический вестник университета. Сборник научных трудов ученых и аспирантов, CyberLeninka;Государственное высшее учебное заведение «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды», issue 24-1, pages 14-18.
  • Handle: RePEc:scn:032862:15979967
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://cyberleninka.ru/article/n/effektivnyy-brend-bek-ofis-i-frant-ofis-vysshego-uchebnogo-zavedeniya
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:032862:15979967. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CyberLeninka (email available below). General contact details of provider: http://cyberleninka.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.