IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/030999/14049441.html
   My bibliography  Save this article

Интенциональные Модели Субъектов Педагогического Взаимодействия В Вузе: Конструкты Диагностического Исследования (Текст Подготовлен При Поддержке Ргнф: Исследовательский Проект №№ 07-06-00067а)

Author

Listed:
  • Александров Евгений Павлович

    (НОУ ВПО "Таганрогский институт управления и экономики")

Abstract

В статье интерпретируется экзистенциально-феноменологическая концепция интенциональности сознания применительно к проблематике педагогических взаимодействий в социокультурной среде высшего профессионально-образовательного учреждения. Автор, опираясь на имеющийся в гуманитарной науке опыт, предлагает и описывает интенциональные модели и маски субъектов педагогического взаимодействия, что создает предпосылки для согласования интенциональностей в ходе образовательного процесса и эффективной адаптации первокурсников к социокультурной среде вуза и профессии.

Suggested Citation

  • Александров Евгений Павлович, 2009. "Интенциональные Модели Субъектов Педагогического Взаимодействия В Вузе: Конструкты Диагностического Исследования (Текст Подготовлен При Поддержке Ргнф: Исследовательский Проект №№ 07-06-00067а)," Вестник Таганрогского института управления и экономики, CyberLeninka;Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Таганрогский институт управления и экономики», issue 2, pages 93-101.
  • Handle: RePEc:scn:030999:14049441
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://cyberleninka.ru/article/n/intentsionalnye-modeli-subektov-pedagogicheskogo-vzaimodeystviya-v-vuze-konstrukty-diagnosticheskogo-issledovaniya-tekst
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:030999:14049441. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CyberLeninka (email available below). General contact details of provider: http://cyberleninka.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.