IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/029045/16979055.html
   My bibliography  Save this article

Старшеклассники О Наркотиках В Интернете: Результаты Пилотажного Исследования

Author

Listed:
  • ГЛУХОВА АННА АНАТОЛЬЕВНА

    (Нижегородская академия Министерства внутренних дел РФ)

  • ИУДИН АЛЕКСАНДР АНАТОЛЬЕВИЧ

    (Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского)

  • ШПИЛЕВ ДМИТРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ

Abstract

Цель: выявление уровня вовлеченности обучающихся в школах в процесс распространения наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов через информационно-телекоммуникационные сети общего пользования. Методы: диалектический подход к познанию социальных явлений, позволяющий проанализировать их в историческом развитии и функционировании в контексте совокупности объективных и субъективных факторов, который определил выбор следующих методов исследования: системно-cтруктурный, сравнительно-правовой, социологический. Результаты: осуществлен анализ вовлеченности обучающихся в школах в процесс распространения наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов через информационно-телекоммуникационные сети общего пользования на территории Российской Федерации (на примере Нижегородского региона). В результате исследования выявлено существование двух групп обучающихся: группа с психологической защитой от вредных привычек и группа риска. Каждая группа имеет свои особенности в зависимости от пола, возраста, отношения к употреблению наркотических средств и психотропных веществ, социальных контактов обучающихся, частоты использования информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования.Научная новизна: в статье впервые на основе данных, полученных в результате социолого-правового исследования, рассмотрена ситуация с распространением наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов через информационно-телекоммуникационные сети общего пользования среди обучающихся средних образовательных школ, выявлены социальные характеристики группы с психологической защитой от вредных привычек и группы риска, сформулированы предложения по снижению уровня вовлеченности обучающихся в школах в процесс распространения наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.Практическая значимость: основные положения и выводы статьи могут быть использованы в научной и педагогичеcкой деятельности при рассмотрении вопросов, связанных с противодействием незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.Objective: to identify the level of engagement of schoolchildren in the process of distribution of narcotic drugs, psychotropic substances or their analogues via information and telecommunication networks of common use.Methods: the dialectical approach to cognition of social phenomena, allowing to analyze them in historical development and functioning in the context of the totality of objective and subjective factors that determined the choice of the following research methods: systematic-structural, comparative-legal, sociological.Results: the analysis was made of the involvement of schoolchildren in the process of distribution of narcotic drugs, psychotropic substances or their analogues through information-telecommunication network on the territory of the Russian Federation (by the example of Nizhny Novgorod region). The study revealed the existence of two groups of students: a group with psychological protection against harmful habits and a risk group. Each group has its own characteristics depending on sex, age, relationship to the use of narcotic drugs and psychotropic substances, social contacts of students, frequency of using the information-telecommunication networks of common use.Scientific novelty: for the first time on the basis of data obtained as a result of the socio-legal studies, the situation was reviewed concerning the distribution of narcotic drugs, psychotropic substances or their analogues via information and telecommunication networks of common use among secondary schools students. The social characteristics of a group with psychological protection against harmful habits and a risk group were identified. The proposal was made aimed at reducing the level of engagement of schoolchildren in the process of distribution of narcotic drugs, psychotropic substances or their analogues.Practical significance: the main provisions and conclusions of the article can be used in scientific and teaching activities in addressing issues related to combating illicit trafficking of narcotic drugs, psychotropic substances or their analogues.

Suggested Citation

  • Глухова Анна Анатольевна & Иудин Александр Анатольевич & Шпилев Дмитрий Анатольевич, 2017. "Старшеклассники О Наркотиках В Интернете: Результаты Пилотажного Исследования," Actual Problems of Economics and Law Актуальные проблемы экономики и права, CyberLeninka;Общество с ограниченной ответственностью «Татарский центр образования «Таглимат», issue 1, pages 129-151.
  • Handle: RePEc:scn:029045:16979055
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://cyberleninka.ru/article/n/starsheklassniki-o-narkotikah-v-internete-rezultaty-pilotazhnogo-issledovaniya
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:029045:16979055. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CyberLeninka (email available below). General contact details of provider: http://cyberleninka.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.