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Un Estudio Empírico Entre la Relación del Capital Humano y el Crecimiento Económico en México

Author

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  • Antonio Kido Cruz

    (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo)

  • Alejandra Villagómez Díaz

    (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo)

  • Rubi Rangel Reyes

    (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo)

Abstract

El marco de referencia más usual que asigna un papel preponderante a la formación educativa para el fortalecimiento en el bienestary el crecimientoeconómicolo representa el modelo del capital humano. Sin embargo, el enfoque teórico de la señalización implicaque unproceso de mayor apoyo a la educación puede tener sus limitantes cuando se trata de generar impactos en el crecimiento macroeconómico. El objetivo de este estudio fue el de investigar, si la evidencia empírica disponible en Méxicosobre niveles de escolaridad y retornos a la educaciónresponde a un modelo de capital humano. Se utilizó un modelomicroeconómico de corte Minceriano. Los resultados señalan que para el caso de México la información disponible favoreceun modelo de capital humano.

Suggested Citation

  • Antonio Kido Cruz & Alejandra Villagómez Díaz & Rubi Rangel Reyes, 2016. "Un Estudio Empírico Entre la Relación del Capital Humano y el Crecimiento Económico en México," Revista de la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas, vol. 1(1), pages 59-66, January.
    • Handle: RePEc:msn:rfjrnl:v:1:y:2016:i:1:p:59-66
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