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Abiturient und Studium: Bestimmungsfaktoren für die Studienaufnahme und die Wahl des Studiengangs. Aus der Untersuchung des ....

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  • Stegmann, Heinz

Abstract

"- Wichtigstes Merkmal im Hinblick auf die Studienaufnahme ist die Durchschnittsnote im Schulabschlußzeugnis - Hochschulberechtigte, die in ihrem Orientierungsmuster ins besondere das soziale Engagement betonen, sind bei den Studierenden bzw. Studierwilligen überrepräsentiert. Bei den Hochschul berechtigten mit ausgeprägter Aufstiegsorientierung ist da gegen eine weitaus niedrigere Studierquote festzustellen. - Hochschulberechtigte aus Arbeiterfamilien nehmen in geringeren Umfang ein Studium auf als Hochschulberechtigte aus Nicht-Arbeiter familien (69% zu 77%). Dennoch ist der Einfluß des Merkmals 'soziale Herkunft' auf die Studierquote niedriger als der jeweilige Einfluß der Merkmale 'Schulleistungen' und 'beruf liche Wertorientierungen', da bis zum Erwerb der Hochschul berechtigung bereits zahlreiche Selektionsvorgänge nach dem Kriterium 'Schichtzugehörigkeit' stattgefunden haben. - Abiturienten, die sich für ein Studium entschieden haben, beginnen mutlich aufgrund der günstigen Arbeitszeitgestaltung - zu einem großen Teil (45%) ein Studium mit dem Studienziel Lehrer' (Männer: 18 %). Abiturienten aus Familien mit relativ hohem sozialen Status münden überdurchschnittlich in ein Studium an wissenschaft lichen Hochschulen ein. Lehramts- und Fachhochschulstudiengängen kommt dagegen eine besonders hohe Bedeutung hinsichtlich der vertikalen Intergenerationen-Mobilität zu."

Suggested Citation

  • Stegmann, Heinz, 1980. "Abiturient und Studium: Bestimmungsfaktoren für die Studienaufnahme und die Wahl des Studiengangs. Aus der Untersuchung des ....," Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg [Institute for Employment Research, Nuremberg, Germany], vol. 13(4), pages 531-542.
  • Handle: RePEc:iab:iabmit:v:13:i:4:p:531-542
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    Cited by:

    1. Stegmann, Heinz & Kraft, Hermine, 1988. "Bestimmungsfaktoren für den Studienabbruch und Berufswege von Studienabbrechern," Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg [Institute for Employment Research, Nuremberg, Germany], vol. 21(4), pages 498-511.
    2. Stegmann, Heinz & Kraft, Hermine, 1987. "Knapp zehn Jahre nach dem Abitur : Ausbildungs- und Berufswege von Studienberechtigten des Entlaßjahrgangs 1976 bis Ende 1985," Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg [Institute for Employment Research, Nuremberg, Germany], vol. 20(4), pages 410-440.
    3. Stegmann, Heinz & Kraft, Hermine, 1987. "Knapp zehn Jahre nach dem Abitur : Ausbildungs- und Berufswege von Studienberechtigten des Entlaßjahrgangs 1976 bis Ende 1985," Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg [Institute for Employment Research, Nuremberg, Germany], vol. 20(4), pages 410-440.
    4. Stegmann, Heinz & Kraft, Hermine, 1988. "Bestimmungsfaktoren für den Studienabbruch und Berufswege von Studienabbrechern," Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg [Institute for Employment Research, Nuremberg, Germany], vol. 21(4), pages 498-511.

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