Quale libert? e quale sviluppo per la persona e l?organizzazione nei processi di valutazione delle prestazioni? Spunti teorici, etici, metodologici e strategici a partire dagli enti a movente ideale

Il presente contributo si pone l?obiettivo di delineare i profili e le rispettive competenze teoriche, etiche, metodologiche e strategiche orientate a promuovere un integrale sviluppo delle prestazioni personali e organizzative, con particolare riferimento agli enti a movente ideale. Si ritiene in primo luogo opportuno, per chiarezza epistemologica ed espositiva, precisare ed esplicitare il significato attribuito ai concetti di libert? e sviluppo che fungono da sfondo ermeneutico al percorso proposto. In seconda battuta si cercher? di orientare tale significato verso la peculiarit? offerta dalla funzione socio-economica degli enti a movente ideale, anche alla luce della letteratura che va nutritamente consolidandosi su tale argomento. L?ultimo passaggio approder? alla elaborazione di alcune proposte metodologiche ? in primo luogo etiche e organizzative - dedicate ai processi di decisione e valutazione, ritenuti pi? critici e nello stesso tempo pi? idonei a favorire, coerentemente ed efficacemente, quello sviluppo delle persone e delle prestazioni, anche organizzative, delineatosi con il quadro teorico-interpretativo in sequenza abbozzato.