Relações entre o turismo pedagógico e o intercâmbio no curso de bacharelado em turismo da UFPI, Parnaíba, Piauí, Brasil

O presente artigo teve como objetivo compreender o turismo numa perspectiva interdisciplinar, abrangendo áreas diferentes e ao mesmo tempo interligadas por meio de atividades ligadas ao lazer e viagens. Nesse estudo procura- se abordar o turismo conceituando através dos principais autores que estabelecem sua relação com a educação vista desde o século XVIII com a época do Grand tour. Essa pesquisa preocupa-se em uma breve análise desse segmento trabalhado em conjunto com a educação, ou seja, o Turismo de Estudos e Intercâmbios e como essa proposta vem mudando o comportamento e ações de ex-alunos (as) do curso de Graduação em Turismo da Universidade Federal do Piauí, a partir das principais motivações que os levaram a participar de um intercâmbio oferecido pela universidade. Diante disso, quais mudanças tiveram na vida pessoal e profissional, cujo foco principal foi compreender essa relação através de uma pesquisa exploratória abordando o turismo pedagógico no âmbito de intercâmbios enquanto processo de ampliação do conhecimento educacional e profissional. Para isso, a metodologia aplicada no ano de 2017 foi utilizada abordagem qualitativa através da coleta de dados por meio de entrevistas com os (as) ex-alunos (as). Mediante os resultados alcançados foi possível perceber a importância dos convênios realizados entre a universidade e os programas de intercâmbio internacionais, como também uma carga positiva demonstrada por meio de enriquecimento pessoal e profissional dos entrevistados, que disseram ter uma visão de mundo diferente após a realização de um intercâmbio, deixando claro que o contato com culturas diferentes modificam o pensamento e o comportamento humano bem como transformam suas vidas.