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Actividades lúdicas para la estimulación del pensamiento concreto conceptual en escolares de primer grado

Author

Listed:
  • Lic. Lisandra Caridad Moreno Murias
  • Dra. C. Damaris Román Lastre
  • Lic. Laritza Inés Ramírez Frías

Abstract

El desarrollo del pensamiento se considera como el proceso psíquico por medio del cual llega a dominarse el sistema de operaciones y conocimientos elaborados socio históricamente. La presente investigación se desarrolla en una institución educativa del nivel primario, a partir de identificar previamente dificultades en los escolares para la solución adecuada a tareas cognoscitivas. Para dar respuesta a esta problemática, se propone la elaboración de un sistema de actividades lúdicas para la estimulación del pensamiento concreto conceptual en los escolares de primer grado. La aplicación de las actividades contribuyó al establecimiento de habilidades cognoscitivas para enfrentarse a las exigencias del grado y vencer los objetivos no logrados en la etapa anterior. El estudio que se presenta responde al Proyecto Institucional “Atención a la diversidad de la comunidad pedagógica y familiar†.

Suggested Citation

  • Lic. Lisandra Caridad Moreno Murias & Dra. C. Damaris Román Lastre & Lic. Laritza Inés Ramírez Frías, 2020. "Actividades lúdicas para la estimulación del pensamiento concreto conceptual en escolares de primer grado," Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, Servicios Académicos Intercontinentales SL, issue 04, november.
    • Handle: RePEc:erv:ocsioc:y:2020:i:04:03
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