IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/erv/observ/y2017i23341.html
   My bibliography  Save this article

Enfoque del comercio exterior basado en el modelo de la escuela keynesiana

Author

Listed:
  • Rubén Mackay Castro
  • Marco Suraty Molestina
  • Guido Poveda Burgos

Abstract

En el presente trabajo, se trata de resumir algunos enfoques sobre la escuela keynesiana de John Maynard Keyness sobre el comercio exterior y podemos mencionar que el rompió con la idea de la escuela clásica del pensamiento económico, y género una teoría post mercantilista que se conocería en años posteriores como la Teoría General o Revolución keynesiana. John Maynard Keynes tuvo una obra titulada Teoría General de ocupación del Interés y el Dinero (1936) la cual creó una escuela de pensamiento económico el cual enfoca los problemas de desempleo y la inestabilidad económica. Sus ideas son derivaciones de ideas mercantilistas. Lo cual al mercantilismo no se debe de ver como solo comerciantes con fines de lucro, haciendo más rico al estado, sino debe observarse a esta escuela que era importante el empleo para el crecimiento de un país. La escuela keynesiana da poder a las instituciones competentes de los estados para evitar sus caídas de Gobiernos y sus economías, con estos regularían los procesos económicos y evitar los fallos de mercado, también mencionar las crisis las recesiones cuando la producción decae, esta escuela no apoya lo que dice la teoría clásica, la cual menciona que los ciclos económicos regulan el mercado sin ningún tipo de intervención del Estado en cualquier país que fuere, esta escuela es fundada en 1936 todo esto se derivó de la gran depresión de 1930, dice que estos ciclos económicos Estado debe intervenir drásticamente para fomentar el ahorro y la demanda agregada para producir crecimiento y así evitar crisis de producción, de empleo y financiera, Keynes pensaba que la oferta es igual que la demanda deduciendo la curva de demanda a partir de dos componentes, el consumo como tal es la porción del ingreso que se dedica al gasto, mientras la inversión es la porción que queda.

Suggested Citation

  • Rubén Mackay Castro & Marco Suraty Molestina & Guido Poveda Burgos, 2017. "Enfoque del comercio exterior basado en el modelo de la escuela keynesiana," Observatorio de la Economía Latinoamericana, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 233, July.
  • Handle: RePEc:erv:observ:y:2017:i:233:41
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/ec/2017/escuela-keynesiana.html
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:erv:observ:y:2017:i:233:41. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Lisette Villamizar (email available below). General contact details of provider: http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.