El enfoque participativo: una necesidad de cambio en la gestión de la formación de los Recursos Humanos en empresas de países en vías de desarrollo

El tema del presente trabajo nos plantea algunos aspectos que se presentan ante la necesidad de pasar de un modelo tradicional hacia un modelo participativo en la gestión de la formación de los Recursos Humanos en empresas de países en vías de desarrollo. Dichas reflexiones son tomadas en cuenta sobre la base de una investigación llevada a cabo en empresas cubanas de servicios. Estos aspectos son: 1) necesidad de otorgar espacios de participación a todo el personal en los diversos aspectos de la vida empresarial; 2) necesidad de una armonía en la atención de las necesidades objetivamente expresadas por la empresa y las subjetivamente sentidas por el personal; 3) necesidad de combinar acciones formativas que ayuden a desarrollar las habilidades técnicas con las que ayuden a desarrollar las habilidades conceptuales y las humanas en los programas de formación; 4) necesidad de armonizar el proveer información y el tomar decisiones y 5) necesidad de no perder de vista el carácter educativo de del modelo participativo en la gestión de la formación de los Recursos Humanos. Así, en el presente artículo se pretende poner de relieve la necesidad del cambio ya referido teniendo en cuenta al impacto de cada uno de aspectos mencionados en los procesos de gestión de la formación de los Recursos Humanos en empresas de países en vías de desarrollo.