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Deveres escolares para o palestra. Avaliação da percepção

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  • Profa. Dra. María Luisa Belmonte
  • Prof. Abraham Bernárdez-Gómez

Abstract

O trabalho escolar é uma das questões que gera a maior controvérsia no campo educacional. Esta pesquisa inclui uma série de contribuições de vários autores, mencionando características, classificação, prós e contras, bem como um breve tour pelo trabalho escolar a nível nacional e internacional, e sua relação com o fracasso escolar. Utiliza-se uma metodologia baseada em amostragem não probabilística para conveniência, utilizando-se um questionário ad hoc como ferramenta em uma amostra de 28 professores, adotando um olhar comparativo entre as diversas variáveis associadas aos deveres que levam em conta a experiência de gênero e ensino. Os questionários extraem os diferentes resultados que têm demonstrado, do ponto de vista do ensino, a necessidade de manter o trabalho escolar em sala de aula, uma vez que servem para ampliar e reforçar o conteúdo, sendo seu principal objetivo gerar hábitos de estudo.

Suggested Citation

  • Profa. Dra. María Luisa Belmonte & Prof. Abraham Bernárdez-Gómez, 2020. "Deveres escolares para o palestra. Avaliação da percepção," Contribuciones a las Ciencias Sociales, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 2020-12, december.
    • Handle: RePEc:erv:coccss:y:2020:i:2020-12:02
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