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A organização do ensino no município de Melgaço/PA: os desafios e avanços para alcançar a democratização do ensino público municipal

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  • Mônica Pacheco Góes
  • Alexandre Augusto Cals e Souza

Abstract

O artigo apresenta resultados sobre o projeto “Política educacional no Arquipélago do Marajó: a organização do ensino no município de Melgaço/PA†. A pesquisa buscou compreender como está estruturada a organização do ensino e verificar como vem sendo construído uma proposta democrática de ordenação do sistema educacional. A opção metodológica utilizada foi a abordagem qualitativa de pesquisa em Educação. Foram realizadas análises de documentos e entrevistas com representantes da Sociedade Civil e poder Executivo. O referencial teórico da pesquisa utilizado foram os estudos de Demerval Saviani, Alexandre Cals, Agenor Pacheco. Os resultados apontam que o Município de Melgaço, melhorou na questão da infraestrutura dos prédios públicos e de algumas escolas, mas ainda precisa melhorar o lado pedagógico e de relações políticas. O município avançou na sua organização educacional municipal, mas ainda falta muito para se alcançar um avanço maior na democratização da educação.

Suggested Citation

  • Mônica Pacheco Góes & Alexandre Augusto Cals e Souza, 2017. "A organização do ensino no município de Melgaço/PA: os desafios e avanços para alcançar a democratização do ensino público municipal," Contribuciones a las Ciencias Sociales, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 2017-07, July.
  • Handle: RePEc:erv:coccss:y:2017:i:2017-07:23
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