Investigación Y Ciencias Sociales Universitarias: Cultura, Historia Y Antropología En El México Contemporáneo

En esta ponencia, destaco la importancia de la función didáctica de las ciencias sociales y las humanidades, específicamente de la historia y la antropología dentro de la pedagogía y la formación universitaria. La cultura como concepto y forma viva de conocimiento en todas sus variantes, nos ofrece un ejemplo claro de la labor, construcción cambio y permanencia edificante de la identidad que los pueblos y los grupos sociales han construido a lo largo de la historia. Conocer el devenir de la historia y cultura de nuestros grupos sociales, es una herramienta y un arma imprescindible, vehículo fundamental que orienta el rumbo de cualquier grupo social o nación. Desde las llamadas ciencias duras hasta las humanidades, la función pedagógica y formativa de la historia, cultura y antropología debe ser un elemento básico de construcción y proyección social en las universidades, con el objeto de que la formación universitaria se le añada un sentido humanista y que el impacto de aquella formación se refleje en una nueva forma de pensar de los universitarios egresados, hacia la labor comunitaria, el beneficio de la sociedad y de los grupos sociales que lo componen.