Author
Listed:
- MarÃa Jesenia Pachay López
- MarÃa RodrÃguez Gámez
- Laura Melissa Vera Pachay
Abstract
La investigación tiene objetivo estudiar, el aprendizaje cooperativo, como una metodologÃa activa, que fortalezca el desarrollo cognoscitivo en los estudiantes. La metodologÃa aplicada en este estudio se basó al campo bibliográfico, cualitativo, donde permitió extraer información necesaria para conocer las metodologÃas activas y las estrategias didácticas que fortalecen el aprendizaje significativo en los estudiantes. Los métodos aplicados, fueron inductivo-deductivo, partiendo de una indagación particular a lo general y viceversa, también se aplicó los métodos analÃtico-sintético, para conocer la importancia de la metodológica activa como fundamento primordial en la educación. Para finalizar es importante considerar que el aprendizaje cooperativo es una metodologÃa eficaz, que los docentes deben aplicar en el aula de clase, permiten que los estudiantes participen de manera espontánea adquiriendo independencia autónoma, pero también trabajo grupal, de esta manera activa los conocimientos significativos, además el docente aprende de los estudiantes desarrollando un pensamiento motivador mediante las destrezas y habilidades de quienes lo integran.
Suggested Citation
MarÃa Jesenia Pachay López & MarÃa RodrÃguez Gámez & Laura Melissa Vera Pachay, 2020.
"Aprendizaje cooperativo una metodologÃa activa innovadora,"
Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 122, august.
Handle:
RePEc:erv:cedced:y:2020:i:122:02
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