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Las herramientas web 2.0 como mediación pedagógica en los bachilleratos de las instituciones educativas

Author

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  • David Alejandro Navarrete Solórzano

Abstract

Las herramientas web 2.0 como tecnologías emergentes en educación, se suman al desarrollo o creación de procesos de clases más interactivos, innovadores y motivadores; logrando entrecortar la brecha entre la enseñanza y el aprendizaje. En el campo educativo son denominadas herramientas educativas digitales y en los niveles de estudios van ganando espacio entre los estudiantes y aceptación en los docentes para su aplicación. El objetivo de la investigación buscó ahondar desde una mirada positiva el uso de estos recursos. La metodología que se aplicó fue el método bibliográfico a través de una exhaustiva revisión bibliográfica; con datos pertinentes, confiables, contundentes y científicos considerando la fuente de extracción de la información desde un enfoque cualitativo.

Suggested Citation

  • David Alejandro Navarrete Solórzano, 2020. "Las herramientas web 2.0 como mediación pedagógica en los bachilleratos de las instituciones educativas," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 120, june.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2020:i:120:09
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