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Medio didáctico digitalizado para potenciar el aprendizaje de la historia de la local

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  • Norge Legaspi Vega

Abstract

El trabajo revela las insuficiencias que presenta el proceso de enseñanza aprendizaje en la secundaria básica en relación al aprendizaje sobre la historia que aún limita el abordaje didáctico de los contenidos históricos locales. Por consiguiente, el objeto de investigación que se plantea es la elaboración de un medio de enseñanza digitalizado para favorecer el aprendizaje de los estudiantes de la ESBU Rudy Fernández sobre la historia del Consejo Popular de San Benito del Crucero. En la práctica se contribuye con la aportación del medio partiendo de sus posibilidades didácticas. En la investigación se aplicaron diferentes métodos tales como: análisis–síntesis, sistémico-estructural, inducción deducción, la observación, encuestas, entrevistas además la consulta a especialistas. La pertinencia de la propuesta fue corroborada en la práctica educativa con los estudiantes de 7mo grado de la escuela secundaria básica Rudy Fernández del consejo popular San Benito del Crucero, en la Provincia de Santiago de Cuba.

Suggested Citation

  • Norge Legaspi Vega, 2020. "Medio didáctico digitalizado para potenciar el aprendizaje de la historia de la local," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 117, march.
  • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2020:i:117:40
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