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Plan de acción para la contribución a la educación ambiental y al desarrollo local

Author

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  • Juan Carlos Hernández Martín
  • Isabel Reinoso Castillo

Abstract

El resultado fue obtenido de una tesis de maestría. Estrategia para la educación ambiental en la comunidad “La Ceiba†del municipio de Consolación del Sur, Pinar del Río, Cuba. La presente investigación se realiza en la circunscripción del municipio Consolación del Sur, con el objetivo de implementar un plan de acción que consolide el trabajo de Educación Ambiental en los pobladores y a su vez contribuir al desarrollo sostenible de estos. Luego de aplicar las técnicas de la observación, entrevistas y encuestas a una muestra de habitantes y líderes de la comunidad se diagnosticó que existe micro vertederos, queman basura u otros desechos sólidos en los patios, no se mantiene la adecuada higienización de los patios, no poseen conocimientos ni una cultura ambiental, crían animales de tras patio sin las condiciones mínimas necesarias, las zanjas a cielo abierto se mantienen sucias, violencia intrafamiliar provocada por el consumo de alcohol entre otros. En este contexto se inserta la Educación Ambiental como parte del estudio de las Ciencias de la Educación, constituyendo una base esencial para fortalecer ésta, en la comunidad y elevar el protagonismo de los actores sociales en la gestión del conocimiento mediante las prácticas participativas y la construcción colectiva de saberes .El diagnóstico del estado actual evidenció la necesidad de implementar acciones desde un enfoque crítico para lograr la transformación ambiental de la comunidad encaminadas a la consolidación del trabajo de Educación Ambiental de esta circunscripción.

Suggested Citation

  • Juan Carlos Hernández Martín & Isabel Reinoso Castillo, 2019. "Plan de acción para la contribución a la educación ambiental y al desarrollo local," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 114, december.
  • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2019:i:114:06
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