IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/erv/cedced/y2019i10820.html
   My bibliography  Save this article

Estrategia metodológica de superación para la enseñanza de la comprensión lectora: valoraciones de su aplicación en el CUM San Cristóbal

Author

Listed:
  • Yusimí Vigoa Maruri
  • Maricela de la Caridad Cruz Hernández
  • Dianelys Barrera Suárez

Abstract

El artículo da respuesta a una problemática relacionada con la superación de los profesores para la enseñanza de la comprensión lectora. Su objetivo es valorar la aplicación de una Estrategia Metodológica de Superación para la enseñanza de la comprensión lectora por los profesores del Curso de Nivel Medio Profesional (CNMP) del Centro Universitario Municipal (CUM) de San Cristóbal. La Estrategia consta de tres etapas: superación y actualización del conocimiento teórico, acciones estratégicas, metodológicas para la enseñanza de la comprensión lectora y evaluación de la Estrategia. La significación práctica radica en que constituye una propuesta viable para la superación de los profesores y no requiere de condiciones excepcionales para su aplicación. Desde el punto de vista metodológico, la Estrategia contempla acciones en el orden de la demostración, y les brinda ayudas conceptuales y procedimentales de manera tal que puedan encauzar la enseñanza de la comprensión lectora de una forma más eficiente.

Suggested Citation

  • Yusimí Vigoa Maruri & Maricela de la Caridad Cruz Hernández & Dianelys Barrera Suárez, 2019. "Estrategia metodológica de superación para la enseñanza de la comprensión lectora: valoraciones de su aplicación en el CUM San Cristóbal," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 108, June.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2019:i:108:20
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/06/ensenanza-comprension-lectora.html
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:erv:cedced:y:2019:i:108:20. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Lisette Villamizar (email available below). General contact details of provider: http://www.eumed.net/rev/ced/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.