Modelo de gestión estratégico de calidad educativa basado en el cuadro de mando integral

El presente estudio se base en la problemática de gestión por la ausencia de modelos de gestión estratégica con enfoque de calidad, por tal motivo en esta investigación se plantea como objetivo diseñar un modelo teórico que adapte las virtudes desarrolladas en el ámbito empresarial a las necesidades de gestión determinadas por la orientación publica, por medio de una metodología con enfoque mixto, se determinó un alcance descriptivo capaz de alinear el diseño no experimental a determinar las estrategias entorno a las nuevas perspectivas estratégicas como son los estándares de gestión educativa, infraestructura, aprendizaje y desempeño profesional. Dejando claro que para la efectividad del mismo el uso de tecnología como herramienta para fomentar la innovación es importante en el momento de la toma de decisiones.