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La preparación interdisciplinar desde el trabajo metodológico de los profesores del área de ciencias naturales

Author

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  • Greisy Pérez Leyva
  • Yacnier Pereira Almaguer
  • Maricel Salas Gainza

Abstract

El presente trabajo incursiona en una problemática actual y ofrece una propuesta de talleres metodológicos dirigidos a los profesores de ciencias naturales, los que responden a las exigencias del trabajo docente-metodológico y contribuyen a fortalecer su preparación para establecer relaciones interdisciplinarias entre las asignaturas de ciencias. El diseño de los talleres se realizó a partir de las necesidades detectadas en el diagnóstico; para ello se emplearon diferentes métodos investigativos como el histórico-lógico, análisis-síntesis, la entrevista y la observación, entre otros. Su resultado positivo está sentado en su carácter creativo, cooperado y dinámico. La investigación se puso en práctica en la Universidad de las Tunas y los resultados obtenidos demuestran que los talleres metodológicos constituyen una vía efectiva para el desarrollo de la interdisciplinariedad.

Suggested Citation

  • Greisy Pérez Leyva & Yacnier Pereira Almaguer & Maricel Salas Gainza, 2018. "La preparación interdisciplinar desde el trabajo metodológico de los profesores del área de ciencias naturales," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 101, november.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2018:i:101:10
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