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Mentoring para estudantes: uma revisão de literatura

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  • Lídia Silveira Arantes

Abstract

O mentoring é uma ferramenta que vem sendo crescentemente utilizada com o intuito de oferecer suporte a estudantes e profissionais, de modo a elevar a sua capacidade de adaptação e o seu desempenho. Existem várias modalidades de mentoring, manifestos, por exemplo, em peer-mentoring, e-mentoring, mentoria aplicada ao acolhimento de ingressante no ensino superior e mentoria voltada para a iniciação científica. Neste contexto, diversas experiências foram realizadas ao redor do mundo, que apontaram, em regra, resultados positivos da aplicação desse instrumento entre universitários. Os estudos correlatos ao assunto sugerem que ainda é preciso avançar na conformação de um arcabouço teórico consolidado sobre o tema, mas também indicam o sucesso na aplicação do mentoring para praticamente todos os objetivos almejados pelos executores do programa de mentoria em instituições de ensino superior ao redor do mundo.

Suggested Citation

  • Lídia Silveira Arantes, 2018. "Mentoring para estudantes: uma revisão de literatura," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 101, november.
  • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2018:i:101:01
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    Mentoring para estudantes.;

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