IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/erv/cedced/y2018i10035.html
   My bibliography  Save this article

La lengua española: retos y perspectivas en los estudiantes de la carrera educación primaria en la Universidad de las Tunas

Author

Listed:
  • Idalmis Vargas Téllez
  • Jovier Alejandro Pérez Vargas
  • Catalina Gómez Parra

Abstract

El desarrollo de la Lengua Española es prioridad en Cuba, en todos los sistemas educacionales, prestándoseles mayor atención en la Educación Primaria, ya que es la etapa donde el niño comienza a desenvolverse en el mundo escolar y se comienza el aprendizaje de las reglas del habla del idioma castellano, nuestra lengua materna, es por ello que se realizan una serie de eventos evaluativos para tener un conocimiento confiable del nivel alcanzado por los estudiantes de la carrera de Educación Primaria. Se han realizado en Cuba, estudios de evaluación de las asignaturas del currículo escolar de la Educación Primaria, desde el año 1995 y hasta la actualidad, este material contiene un estudio referido a los errores más frecuentes que han cometido los estudiantes en formación de la universidad en la asignatura de Lengua Española, para ello se estudiaron y compararon informes de operativo anteriores, textos, artículos de Lenguas Española, se consultó una muestra desde 1er año hasta 5to año, además consultamos los resultados obtenidos por Cuba el SERCE (Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo) de Latinoamérica. Se seleccionaron los errores cognitivos más frecuentes por los estudiantes en estos operativos, entiéndase error cognitivo, a la respuesta incorrecta ofrecida, por la mayoría de los estudiantes de forma reiterada, a las preguntas formuladas en las pruebas de rendimiento académico, esto se debe a las carencias de conocimientos previos que se trasladan a los nuevos contenidos abordados.

Suggested Citation

  • Idalmis Vargas Téllez & Jovier Alejandro Pérez Vargas & Catalina Gómez Parra, 2018. "La lengua española: retos y perspectivas en los estudiantes de la carrera educación primaria en la Universidad de las Tunas," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 100, october.
  • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2018:i:100:35
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/10/lengua-espanola-primaria.html
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:erv:cedced:y:2018:i:100:35. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Lisette Villamizar (email available below). General contact details of provider: http://www.eumed.net/rev/ced/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.