IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/erv/cedced/y2018i10026.html
   My bibliography  Save this article

Heteroevaluación, autoevaluación, coevaluación y evaluación compartida: consideraciones conceptuales

Author

Listed:
  • Rafael Lodezma Tamayo Caballero

Abstract

El propósito de este artículo radica en ofrecer consideraciones conceptuales entorno a los términos relativos al proceso de evaluación de los estudiantes universitarios, para estimular el coprotagonismo en su formación, a partir de la determinación de las potencialidades que tiene la evaluación de la integralidad. Para su materialización se realiza un análisis de las modalidades evaluativas denominadas heteroevaluación, autoevaluación y coevaluación. Dentro de los métodos de investigación científica utilizados se destacan el análisis documental, la observación participante, las entrevistas en profundidad y grupos de análisis. A tenor de lo anterior, se ofrecen definiciones conceptuales de autoevaluación, evaluación compartida, integralidad, evaluación de la integralidad, comunicación, participación en actividades conjuntas, valores, contenido de la evaluación de la integralidad de los estudiantes universitarios y evaluación coprotagónica, las que resultan necesarias ante las actuales transformaciones acaecidas en la educación superior cubana.

Suggested Citation

  • Rafael Lodezma Tamayo Caballero, 2018. "Heteroevaluación, autoevaluación, coevaluación y evaluación compartida: consideraciones conceptuales," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 100, october.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2018:i:100:26
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/10/heteroevaluacion-autoevaluacion.html
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:erv:cedced:y:2018:i:100:26. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Lisette Villamizar (email available below). General contact details of provider: http://www.eumed.net/rev/ced/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.