Sociedades opulentas y el desarrollo lúdico en la educación superior en el Ecuador

En el presente escrito académico 1está investigación se encuentra buscando cómo se proyectan las sociedades en la educación, más aun haciendo un análisis desde una mirada económica y educativa como están infieren en la sociedades opulentas en su capacidad adquisitiva y el crecimiento en habilidades musicales, instrumentales, conocimientos de fuentes primarias y de idiomas, analizados en el desarrollo lúdico en su incidencia educativa. Para las sociedades opulentas, alcanzar destrezas en el arte, el deporte y la educación son considerados como una forma de vida de integración social y de integración económicas, que desde nuestra mirada va hacer la sociedad y su comportamiento musical como elemento de crecimiento intelectual, cultural y político, basándose en el desarrollando de intelectos en el ámbito de crecimiento de criterios lúdicos y de interrelaciones personales de quienes forman parte de una sociedad opulenta o un modelo académico 2 que curricularmente y extracurricular responde a crear en los individuos formas de comportamiento y de estándares mininos para sociedades económicamente opulenta de un país o región.