Tareas Docentes Con Una Concepciã“N Desarrolladora En La Asignatura Fundamentos De Ciencias De Los Materiales En La Carrera De Ingenierã A En Metalurgia Y Materiales

La docencia ha sido y es fin y función sustantiva de cualquier universidad encaminada a preparar profesionales, científicos y técnicos útiles, todos ellos preparados para la generación, transmisión y difusión de conocimientos. En esta línea de pensamiento, la transformación académica de toda universidad pasa necesariamente por una docencia renovada y por un docente innovador, formado en una doble perspectiva, la disciplinaria y la pedagógica-didáctica, que permita que la actividad intelectual sea productiva y creadora, desarrollando los procesos del pensamiento, lógicos, productivo, creador, relacionando los nuevos contenidos con los anteriores y la experiencia personal. De ahí que en el ejercicio de la labor docente se profundice en la búsqueda de métodos y tareas que permitan el aprendizaje desarrollador, y es desde esta perspectiva que se presenta el tratamiento del contenido, a través de tareas docentes con una concepción desarrolladora, a partir de una clase metodológica, en la asignatura Fundamentos de Ciencias de los Materiales, en la carrera de Ingeniería en Metalurgia y Materiales.