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Caracterizaciã“N Del Impacto Socioeducativo De Las Tic En La Universidad Francisco De Paula Santander

Author

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  • Nydia María Rincón Villamizar
  • Christian Adrián García Vergara

Abstract

El presente proyecto de investigación se enfoca en la caracterización del impacto Socioeducativo de las TIC en la Universidad Francisco de Paula Santander-UFPS, se parte de la observación sobre la influencia del discurso de las TIC en los estudiantes y la manera de cómo deben apropiarse en la cotidianidad del alma mater entre el estudiante y el docente. El propósito del proyecto es caracterizar el impacto socioeducativo de las TIC en la Universidad Francisco de Paula Santander, para así, saber el tipo de uso que se le ha dado a estas tecnologías en la formación personal y profesional y si ha sido efectivo para el aprendizaje y la comunicación de los estudiantes. En la investigación se aplicó una encuesta con el fin de describir las competencias comunicativas, académicas y profesionales de los estudiantes de la UFPS frente al uso de las TIC, evidenciando el impacto negativo que ha traído la incorporación de estas al ámbito académico y social, sin embargo, no se pretende satanizar el desarrollo de las TIC, sino resaltar que detrás de las ventajas y beneficios hay una realidad social que aqueja a la comunidad universitaria para desarrollar una sensibilización social frente al uso adecuado de las TIC.

Suggested Citation

  • Nydia María Rincón Villamizar & Christian Adrián García Vergara, 2016. "Caracterizaciã“N Del Impacto Socioeducativo De Las Tic En La Universidad Francisco De Paula Santander," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 68, february.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2016:i:68:05
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