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Propuesta Para Evaluar Las Prã Cticas Comunicativas En La Educaciã“N Superior: Una Aproximaciã“N A La Construcciã“N Disciplinar Del Estudiante Desde Sus Competencias Comunicativas

Author

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  • Ingrid Blanco Hernández
  • José David Gutiérrez Meza
  • Víctor Manuel Quesada Ibargüen

Abstract

El proyecto en el que se basa esta artículo, se orienta a la comprensión de las competencias comunicativas de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena (Colombia), asumiendo como objeto de estudio la calidad y las dimensiones de las prácticas comunicativas desde los ejes de lectura, escritura, argumentación y habilidades de pensamiento que desarrollan los estudiantes durante su formación disciplinar, dentro del marco de la visión, misión y filosofía de la facultad, y asumiendo como contexto los procesos de acreditación y las políticas de calidad que experimentan las unidades académicas que la conforman.

Suggested Citation

  • Ingrid Blanco Hernández & José David Gutiérrez Meza & Víctor Manuel Quesada Ibargüen, 2015. "Propuesta Para Evaluar Las Prã Cticas Comunicativas En La Educaciã“N Superior: Una Aproximaciã“N A La Construcciã“N Disciplinar Del Estudiante Desde Sus Competencias Comunicativas," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 62, August.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2015:i:62:01
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