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Suporte Social E Desempenho Profissional: Um Estudo Com Professores Universitã Rios Da Cidade De Sãƒo Paulo

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  • Paulo Eduardo Ribeiro
  • Gabrielle Caroline Siqueira Jimenes

Abstract

Não são recentes os estudos que abordam suporte social e desempenho humano tanto no âmbito nacional quanto no internacional. Estudos que contemplem esses dois construtos associados a professores ou a qualquer outro tipo de profissão ou profissional também não é algo novo. Esse estudo teve como objetivo investigar até que ponto a percepção de suporte social, recebida ou não, por um professor universitário da cidade de São Paulo pode influenciar seu desempenho profissional no dia a dia dentro de sala de aula. A pesquisa foi feita a partir da colaboração de 48 professores universitários de ambos os sexos, de diferentes idades e com titulação variando desde graduados até pós-doutorado, que participaram do estudo respondendo 8 perguntas de múltipla escolha que visavam apresentar dados que pudessem ajudar na validação do objetivo. Para ajudar a fundamentar os dados encontrados foi feito um levantamento bibliográfico a partir da utilização de livros, artigos, monografias, teses e dissertações adquiridas de fontes seguras de consulta como, por exemplo, Medline, Lilacs, Bireme, Scielo, Google Acadêmico, Biblioteca das Universidades Federais, etc. Com base nos resultados encontrados nesse estudo espera-se que seja possível oferecer aos estudiosos e interessados no assunto uma melhor conceituação teórica bem como diferentes contribuições acadêmicas.

Suggested Citation

  • Paulo Eduardo Ribeiro & Gabrielle Caroline Siqueira Jimenes, 2015. "Suporte Social E Desempenho Profissional: Um Estudo Com Professores Universitã Rios Da Cidade De Sãƒo Paulo," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 57, March.
  • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2015:i:57:16
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