La expresión oral como vía para el desarrollo de las habilidades comunicativas en estudiantes chinos de Carreras Pedagógicas

En la enseñanza de una lengua extranjera tiene un papel preponderante el desarrollo de habilidades comunicativas con el fin de poder transmitir y captar conocimientos e información a través del sistema de la lengua objeto de estudio. En el desarrollo de estas habilidades juega un papel importante el desarrollo del lenguaje oral a través de la expresión oral. La expresión oral es una capacidad comunicativa que supone el dominio de la pronunciación, del léxico, la gramática, conocimientos socioculturales y pragmáticos. Consta de una serie de habilidades, tales como saber aportar información y opiniones, mostrar acuerdo o desacuerdo, resolver deficiencias de la conversación o determinar en que circunstancias es acertado hablar y en cuáles no, por lo que el empleo exitoso de la expresión oral contribuye al desarrollo de las relaciones sociales, al éxito personal y a elevar la calidad de vida. En este trabajo se dan a conocer las experiencias adquiridas en la asignatura Práctica Integral de la Lengua Española (PILE) en el desarrollo de habilidades de expresión oral en los estudiantes no hispanohablantes (chinos) de segundo año de la Carrera Pedagogía en Humanidades.