Quand des justifications similaires sont utilisées pour promouvoir le budget… et sa remise en cause

(VF)Cet article étudie les justifications développées pour promouvoir l’adoption du budget et sa remise en cause, le Beyond Budgeting. Nous nous intéressons à la manière dont deux justifications distinctes, l’une relative aux turbulences de l’environnement et l’autre au besoin d’émancipation des managers, ont été utilisées sur deux périodes, 1930-1950 pour la naissance du budget et les années 1990 à aujourd’hui pour sa remise en cause. Ce faisant, nous cherchons à comprendre l’homogénéité des discours managériaux sur les deux périodes. Notre réponse à ce paradoxe s’appuiera sur les travaux de Boltanski et Thevenot (1991) et Boltanski et Chiapello (1999), traitant des systèmes de justification et les Cités de valeur sur lesquels ils reposent pour les premiers ainsi que l’esprit du capitalisme pour les seconds. Nous montrons que les justifications prennent une signification différente selon les acteurs auxquels ils s’adressent et selon les mots-clés qui les constituent.(VA)This paper examines the arguments used to promote the adoption of traditional budgetary controls and the challenge found in Beyond Budgeting. In particular, we have studied two distinct lines of argumentation : One focused on the instability of the environment and was used between 1930 and 1950 in support of traditional budgetary controls, while the other has been used in support of managerial freedom since the 1990s. Both are now used in support of abandoning the traditional budgetary process. In our study, we have tried to understand the homogeneity of the conflicting management rhetoric of the two periods. Our conclusions are based on the work of Boltanski and Thevenot (1991) and Boltanski and Chiapello (1999). The former examine lines of argumentation and the orders of worth on which they rest, while the latter look at the idea of capitalism. We show that lines of argumentation will take on different connotations, depending on the audience and the key concepts used.