IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/dat/almana/v30y2022i1p279-312.html
   My bibliography  Save this article

Изследване На Актуалните Тенденции Пред Счетоводната Професия

Author

Listed:
  • Галина Чиприянова

    (Стопанска академия "Д.А.Ценов")

  • Венцислав Вечев

    (Стопанска академия "Д.А.Ценов")

  • Галя Иванова-Кузманова

    (Стопанска академия "Д.А.Ценов")

  • Радосвета Кръстева-Христова

    (Стопанска академия "Д.А.Ценов")

Abstract

Счетоводната професия има ключово място в икономическия живот. Развитието на технологиите и дигитализацията на почти всяка сфера от обществено-икономическия живот не могат да заменят методологията, използвана от счетоводството за регистриране, измерване и анализ на стопанските операции и процеси и резултатите от тях. Динамичността на тези процеси в съчетание с динамиката и на нормативната уредба в областта на счетоводството поставят образователните институции пред предизвикателството да подготвят счетоводни специалисти, които да отговорят адекватно като съвкупност от знания и умения на съвременните изисквания на работодателите. Обект на изследване в настоящата разработка е образователният процес по счетоводство в специалност „Счетоводство и контрол“ при Стопанска академия „Д. А. Ценов„ – Свищов. Предмет на изследване е обучението на студентите в ОКС „магистър“ и ОКС „бакалавър“ съобразно изискванията на пазара на труда за заемане на различни счетоводни длъжности. Основната цел е, на база проучване и анализ на процеса на обучение по счетоводство и изискванията на предприятията от различни сектори на икономиката към кандидатите за заемане на счетоводни длъжности да се очертаят проблемите и да се изведат възможни решения за повишаване на съответствието между обучението по счетоводство и съвременните изисквания на счетоводната практика.

Suggested Citation

  • Галина Чиприянова & Венцислав Вечев & Галя Иванова-Кузманова & Радосвета Кръстева-Христова, 2022. "Изследване На Актуалните Тенденции Пред Счетоводната Професия," Scientific Research Almanac, D. A. Tsenov Academy of Economics, Svishtov, Bulgaria, vol. 30(1 Year 20), pages 279-312.
  • Handle: RePEc:dat:almana:v:30:y:2022:i:1:p:279-312
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://hdl.handle.net/10610/4630
    Download Restriction: no
    ---><---

    More about this item

    Keywords

    счетоводна професия; бакалавър; магистър; счетоводство;
    All these keywords.

    JEL classification:

    • M - Business Administration and Business Economics; Marketing; Accounting; Personnel Economics

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:dat:almana:v:30:y:2022:i:1:p:279-312. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Kostadin Bashev (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/tsenobg.html .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.