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Cuentos de Luz, Aire y Máscaras: una Integración Interdisciplinar

Author

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  • Deinny José Puche Villalobos

    (Universidad Central de Venezuela, Caracas, Venezuela)

  • Wilfredo Rodríguez Guaita

    (Universidad Central de Venezuela, Caracas, Venezuela)

Abstract

Los contenidos programáticos de 3er año de Media General en Venezuela tocan contenidos difíciles en las áreas de Castellano y Biología, los Diablos Danzantes de Yare un tópico caracterizado por la realidad cultural de Venezuela, constituidos por cofradías, donde las personas adoptan bailes y creación de máscaras comidas, son una representación del misticismo y la relación con la vida. Por otro lado, la fotosíntesis y respiración los temas permiten conocer los procesos energéticos, su relación con los seres vivos y su importancia para mantener la homeostasis en el planeta. Se propuso hacer una integración interdisciplinar mediante la creación de cuentos que integren ambos contenidos. La metodología adoptada fue cualitativa, bajo el enfoque interpretativo, realizado por 2 estudiantes bajo la supervisión de sus profesores titulares. El producto denota una alta calidad de redacción, buena integración de los contenidos biológicos y una excelente adaptación a la realidad cultural de los Diablos Danzantes de Yare.

Suggested Citation

  • Deinny José Puche Villalobos & Wilfredo Rodríguez Guaita, 2026. "Cuentos de Luz, Aire y Máscaras: una Integración Interdisciplinar," Revista Multidisciplinaria Voces de Am¨¦rica y el Caribe, Plataforma de acci¨®n, gesti¨®n e investigaci¨®n social, vol. 3(1), pages 734-762, March.
    • Handle: RePEc:cvp:remuva:v:3:y:2026:i:1:id:318
    DOI: 10.69821/REMUVAC.v3i1.318
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