Plan de capacitación para aumentar la visibilidad científica en las redes sociales y académicas

Contexto: la visibilidad de la investigación científica es un factor clave para el posicionamiento de autores e instituciones. Objetivo: diseñar un plan de capacitación para aumentar la visibilidad científica en las redes sociales y académicas de la comunidad escolar de la Universidad Técnica de Manabí. Método: la investigación se enmarcó en un enfoque aplicado. Se adoptó un enfoque cualitativo orientado en proponer una solución a la manifestación de la problemática. El diseño fue no experimental. Los métodos utilizados fueron el analítico – sintético, el sistémico – estructural y el análisis documental clásico orientado a la literatura científica publicada y a la presencia en las redes sociales y académicas del dominio @utm. Resultados: se diseñó un plan de capacitación para aumentar la visibilidad científica en las redes sociales y académicas de la comunidad escolar de la Universidad Técnica de Manabí. Asimismo, se particularizó en las 12 revistas científicas que posee esta institución y que, dada la función que realizan, merecen un tratamiento especial. Conclusiones: la visibilidad de los hallazgos científicos es crucial para fomentar la colaboración y el reconocimiento de los investigadores. Las instituciones deben adoptar estrategias efectivas de comunicación y divulgación para que el conocimiento no permanezca solo en el ámbito académico. La implementación de un plan de capacitación que fortalezca las competencias en estas herramientas mediante talleres y seminarios podría resultar en una mejora significativa en la difusión y el intercambio de conocimientos en la Universidad Técnica de Manabí.