The Strategic Function of Continuing Training for Skills Development in the Light of the Main Policy Instruments

Il contributo offre elementi di riflessione finalizzati all’individuazione della formazione continua, intesa come una species della formazione professionale, quale fattore strategico per lo sviluppo delle competenze. Tra le considerazioni di carattere generale, la più rilevante attiene alla difficoltà di individuazione di un sistema formativo e, più specificatamente, di un sistema di formazione professionale e di un correlato sistema di formazione continua. La difficoltà viene attribuita ad alcuni fattori tra loro connessi, quali: la governance multilivello; la compresenza di una molteplicità di soggetti, pubblici e privati, erogatori di risorse e il conseguente intreccio di fonti di finanziamento per la formazione; e l’esigenza di riconoscimento nell’ordinamento italiano di un diritto soggettivo alla formazione continua. Vengono quindi analizzati alcuni dei più recenti atti normativi e programmatici che potrebbero favorire lo sviluppo di un sistema di formazione continua che, tramite la partecipazione di tutti i soggetti coinvolti, sia in grado di affrontare adeguatamente gli elementi di innovazione del mercato del lavoro intervenuti in questi ultimi anni, anche a seguito dell’emergenza da Covid-19. Il contributo si chiude evidenziando in chiave prospettica il ruolo della formazione continua, anche alla luce dell’Anno europeo delle competenze