IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/bjw/socivi/v16y2021i2p134-147.html
   My bibliography  Save this article

Các nhân tố quyết định năng lực giảng dạy của sinh viên sư phạm: Khảo sát tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Author

Listed:
  • Lê Thái Minh Long

    (Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam)

Abstract

Xác định các nhân tố quyết định năng lực giảng dạy là mục tiêu quan trọng mà các trường Đại học Sư phạm cần đảm bảo để sinh viên khi tốt nghiệp ra trường có thể giảng dạy được ở các trường phổ thông. Bài nghiên cứu sử dụng kiểm định số liệu thống kê, phân tích hồi quy để xác định các thành tố tác động đến năng lực giảng dạy của sinh viên sư phạm tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Các nhân tố tác động năng lực giảng dạy trong nghiên cứu bao gồm các thành tố: xây dựng kế hoạch dạy học, sử dụng phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, phát triển chuyên môn bản thân, tư vấn và hỗ trợ học sinh, mỗi thành tố với các mức độ tác động khác nhau tạo thành năng lực giảng dạy đối với sinh viên sư phạm. Các nhân tố này là cơ sở cho các trường đại học sư phạm xây dựng chương trình đào tạo, phân bố thời gian hợp lí để rèn luyện các năng lực giảng dạy cho sinh viên sư phạm.

Suggested Citation

  • Lê Thái Minh Long, 2021. "Các nhân tố quyết định năng lực giảng dạy của sinh viên sư phạm: Khảo sát tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh," TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI, HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE, HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY, vol. 16(2), pages 134-147.
    • Handle: RePEc:bjw:socivi:v:16:y:2021:i:2:p:134-147
    DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.16.2.1949.2021
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1949/1598
    Download Restriction: no
    File URL: https://libkey.io/10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.16.2.1949.2021?utm_source=ideas
    LibKey link: if access is restricted and if your library uses this service, LibKey will redirect you to where you can use your library subscription to access this item
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:bjw:socivi:v:16:y:2021:i:2:p:134-147. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Vu Tuan Truong (email available below). General contact details of provider: https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.