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Factores determinantes del acceso a un empleo ajustado a la formación universitaria: diferencias entre los titulados de grado, máster y doctorado

Author

Listed:
  • Ana Sanjuan María

    (Universidad Autónoma de Madrid)

Abstract

En este artículo se investiga cuáles son los factores determinantes del acceso a un empleo ajustado a las características que cabría esperar para los egresados universitarios tras la inversión educativa realizada, analizando las diferencias entre Grado, Máster y Doctorado. A partir de microdatos procedentes de la encuesta de inserción laboral de una de las universidades más prestigiosas de España (UAM) y mediante modelos probabilísticos, se estima, para cada nivel educativo, la probabilidad de empleo atendiendo a cuatro características: estabilidad, salarios, ajuste horizontal y adecuación del puesto de trabajo. Los resultados muestran que aspectos como la titulación elegida, el rendimiento académico, el conocimiento informático o de idiomas tienen un impacto positivo en los titulados de Grado, mientras que en Posgrado lo relevante es la rama de conocimiento cursada. Adicionalmente, las estimaciones reflejan que las diferencias de género persisten especialmente entre los titulados de Grado, a diferencia de Máster. Palabras clave:

Suggested Citation

  • Ana Sanjuan María, 2022. "Factores determinantes del acceso a un empleo ajustado a la formación universitaria: diferencias entre los titulados de grado, máster y doctorado," Revista de Economía Laboral - Spanish Journal of Labour Economics, Asociación Española de Economía Laboral - AEET, vol. 19, pages 1-36.
  • Handle: RePEc:rel:journl:y:2022:v:19:n:1:p:1-36
    Note: Vol. 19, Núm. 1 (2022)
    as

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    Keywords

    inserción laboral universitaria; educación superior; calidad del empleo; diferencias de género.;
    All these keywords.

    JEL classification:

    • J23 - Labor and Demographic Economics - - Demand and Supply of Labor - - - Labor Demand
    • J81 - Labor and Demographic Economics - - Labor Standards - - - Working Conditions

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