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La formación continua: Ornamento en la prosperidad y refugio en la adversidad

In: Investigaciones de Economía de la Educación 6

Contents:

Author Info

  • José Manuel Pastor Monsálvez

    ()
    (Universitat de Valencia & IVIE)

  • Lorenzo Serrano Martínez

    ()
    (Universitat de Valencia)

  • Francisco Pérez García

    ()
    (Universitat de Valencia)

  • Ángel Soler Guillén

    ()
    (Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas)

  • Irene Zaera Cuadrado

    ()
    (Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas)

  • Laura Hernández Lahiguera

    ()
    (Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas)

Registered author(s):

    Abstract

    La formación continua (FC) forma parte importante del proceso educativo de los individuos de un país, y se desarrolla a lo largo de toda la vida de una persona. La realización de formación continua es fundamental para que el trabajador se adecúe a su puesto de trabajo, puesto que este tipo de formación dota de versatilidad a los estudios realizados en la etapa escolar y contribuye a paliar la obsolescencia o depreciación de la educación adquirida a lo largo del tiempo. Las comparaciones internacionales sitúan a España en una posición intermedia, siendo la protagonista la formación no reglada. Asimismo la empresa tiene un papel fundamental y creciente en la potenciación de este tipo de formación. Esta comunicación aborda el análisis de la formación continua en España basándose en encuestas realizadas por organismos oficiales como el INE a nivel nacional, y la OCDE y Eurostat a nivel internacional. Centrándonos en el caso español, analiza los efectos de la formación continua sobre los salarios del los individuos. Utilizando modelos probit se analizan los factores determinantes de la realización de FC. Los resultados indican que los individuos realizan más FC cuanto mayor es su nivel de estudios, cuanto mayor es el tamaño de la empresa, y en determinadas ocupaciones relacionadas con los universitarios. Los resultados parecen indicar que la escasa relevancia de la FC en España puede estar detrás de los relativamente menores salarios de los universitarios en España.

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    This chapter was published in:

  • Antonio Caparrós Ruiz (ed.), 2011. "Investigaciones de Economía de la Educación," E-books Investigaciones de Economía de la Educación, Asociación de Economía de la Educación, edition 1, volume 6, number 06, 7.
    This item is provided by Asociación de Economía de la Educación in its series Investigaciones de Economía de la Educación volume 6 with number 06-47.

    Handle: RePEc:aec:ieed06:06-47

    Contact details of provider:
    Web page: http://www.economicsofeducation.com
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    Keywords: FORMACIÓN CONTINUA; SALARIOS; EMPLEO;

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