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Calqlexecon: análisis de las influencias e interferencias morfo-sintácticas y léxico-semánticas en el aprendizaje de lengua inglesa, en el área específica de la ciencia económica

Author

Listed:
  • Colin Hunns

    (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Complutense de Madrid.)

  • Alicia de Vicente y Royo de San Martín

    (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Complutense de Madrid.)

  • Mª Teresa Polo

    (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Complutense de Madrid.)

  • Barry J. Readman

    (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Complutense de Madrid.)

Abstract

En este trabajo se analiza la influencia de la terminología y estructuras de la lengua inglesa en el Español en el área específica del Inglés económico. La primera parte es un análisis teórico de la literatura acerca de las interferencias del Inglés en otras lenguas, así como de las principales teorías sobre lo que se conoce como ESP (English for Sepcific Purposes). En la segunda parte se trata el tema de los errores estructurales y lexicográficos en las traducciones al Inglés de textos económicos en Español. En la tercera y cuarta parte se analizan las interferencias del Ingés sobre la lengua española en el aprendizaje del Inglés económico, utilizando como material para dicho análisis el resultado de unos cuestionarios entregados a un grupo de alumnos de segundo curso de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Complutense de Madrid.

Suggested Citation

  • Colin Hunns & Alicia de Vicente y Royo de San Martín & Mª Teresa Polo & Barry J. Readman, 1989. "Calqlexecon: análisis de las influencias e interferencias morfo-sintácticas y léxico-semánticas en el aprendizaje de lengua inglesa, en el área específica de la ciencia económica," Documentos de trabajo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales 89-05, Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
    • Handle: RePEc:ucm:doctra:89-05
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