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Analyse de l'incidence des dépenses publiques en éducation en Côte d'Ivoire : Une approche par dominance stochastique

Author

Listed:
  • Paul Makdissi

    (GREDI, Département d'économique, Université de Sherbrooke)

  • Quentin Wodon

    (AFTPM, World Bank, 1818 H Street, NW, Washington, DC 20433, USA)

  • Mathieu Audet

    (GRÉDI, Université de Sherbrooke and AFTPM, World Bank, 1818 H Street, NW, Washington, DC 20433, USA)

Abstract

Dans cet article, nous utlisons et adaptons une approche par dominance stochastique proposée par Duclos, Makdissi et Wodon (2005) à l'analyse des dépenses publiques en éducation en Côte d'Ivoire. Nous montrons qu'une réallocation des dépenses publiques en éducation vers le niveau primaire et secondaire peut faire diminuer la pauvreté et que cette conclusion demeure valide pour une large classe d'indices et de seuils de pauvreté. Nous analysons aussi le rôle de l'efficacité relative des dépenses aux différents niveau et montrons que même si on tient compte de cette différence relative entre les dépenses publiques au niveau universitaire et technique et celle au niveau secondaire et primaire, la conclusion précédente sur la réallocation des dépenses publiques demeure vérifiée.

Suggested Citation

  • Paul Makdissi & Quentin Wodon & Mathieu Audet, 2006. "Analyse de l'incidence des dépenses publiques en éducation en Côte d'Ivoire : Une approche par dominance stochastique," Cahiers de recherche 06-25, Departement d'économique de l'École de gestion à l'Université de Sherbrooke.
    • Handle: RePEc:shr:wpaper:06-25
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    File URL: http://gredi.recherche.usherbrooke.ca/wpapers/GREDI-0625.pdf
    File Function: First version, 2006
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    Keywords

    Analyse d'incidence; pauvreté; dominance stochastique.;
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    JEL classification:

    • D31 - Microeconomics - - Distribution - - - Personal Income and Wealth Distribution
    • H42 - Public Economics - - Publicly Provided Goods - - - Publicly Provided Private Goods
    • H44 - Public Economics - - Publicly Provided Goods - - - Publicly Provided Goods: Mixed Markets
    • I32 - Health, Education, and Welfare - - Welfare, Well-Being, and Poverty - - - Measurement and Analysis of Poverty
    • I38 - Health, Education, and Welfare - - Welfare, Well-Being, and Poverty - - - Government Programs; Provision and Effects of Welfare Programs

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