IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/oec/devaad/35-fr.html
   My bibliography  Save this paper

Sensibiliser l'opinion publique sur le développement : La communication, l'éducation et l'évaluation en jeu

Author

Listed:
  • Annette Scheunpflug
  • Ida McDonnell

    (OCDE)

Abstract

Les objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), la nécessaire efficacité des programmes d’aide et l’interdépendance mondiale ont contribué à développer la demande et le sentiment de l’urgence d’une meilleure sensibilisation et formation du public à ces promesses et à leurs enjeux, dans les pays de l’OCDE. Les donneurs et les acteurs de terrain peuvent tirer un meilleur parti des évaluations et de leurs enseignements, pour améliorer l’efficacité et les résultats de la communication, de la sensibilisation et de la formation du public aux questions du développement global. Il leur faut en premier lieu comprendre la procédure d’une évaluation et la respecter scrupuleusement. Ensuite appréhender le caractère politique d’une évaluation et apprendre à le traiter. Et enfin à comprendre les limites de l’évaluation. Les membres du CAD, en accord avec leurs partenaires, doivent travailler ensemble à renforcer l’évaluation des campagnes de conscientisation et de formation du public en concevant un espace (un site internet par exemple) pour partager les résultats, leur expérience et les perspectives de l’évaluation ; pour mettre en commun les ressources affectées à la recherche scientifique sur les effets à long terme des initiatives qui se multiplient pour conscientiser l’opinion ; pour construire une solide base de connaissances sur ce qui marche et qui ne marche pas en la matière ; et, finalement, pour travailler en commun à l’adoption d’un minimum de normes communes pour les évaluations de la communication et de la sensibilisation et la formation du public aux questions du développement global.

Suggested Citation

  • Annette Scheunpflug & Ida McDonnell, 2008. "Sensibiliser l'opinion publique sur le développement : La communication, l'éducation et l'évaluation en jeu," Cahiers de politique économique du Centre de Développement de l'OCDE 35, OECD Publishing.
  • Handle: RePEc:oec:devaad:35-fr
    DOI: 10.1787/238132574777
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://doi.org/10.1787/238132574777
    Download Restriction: no

    File URL: https://libkey.io/10.1787/238132574777?utm_source=ideas
    LibKey link: if access is restricted and if your library uses this service, LibKey will redirect you to where you can use your library subscription to access this item
    ---><---

    More about this item

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:oec:devaad:35-fr. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: the person in charge (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/dcoecfr.html .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.