Advanced Search
MyIDEAS: Login to save this paper or follow this series

Deserción Escolar y Trabajo Juvenil: ¿Dos Caras de una Misma Decisión?

Contents:

Author Info

  • Claudio Sapelli

    ()
    (Instituto de Economía. Pontificia Universidad Católica de Chile.)

  • Arístides Torche

    ()
    (Instituto de Economía. Pontificia Universidad Católica de Chile.)

Abstract

En Chile, prácticamente todos los niños asisten a la escuela hasta la edad de 13 años. Sin embargo, de allí en adelante comienza un proceso de deserción que es el objeto de estudio de este trabajo. Se estudiará el grupo de edad de 14 a 17 años, que debiera asistir a la educación media. En dichas edades un 10% de la población no asiste a la escuela (dicho porcentaje va de 4% a los 14 años a 16% a los 17 años). Estudiaremos las decisiones de desertar o asistir y la de participar en la fuerza laboral conjuntamente, en parte con la intención de determinar si son como dos caras de un mismo proceso de decisión. Los jóvenes que desertan del sistema educacional, no sólo tienen como opción trabajar en una empresa, sino también hacerlo en la casa, o permanecer inactivos. En efecto, sólo un 44% de los que desertaron en 1996 se incorporaron a la fuerza de trabajo. Este trabajo, como otros trabajos empíricos para otros países, encuentra que cambios en el ingreso tienen efectos marginales muy pequeños sobre las decisiones de desertar y trabajar. Se concluye que efectivamente es necesario analizar conjuntamente la decisión de estudiar, o desertar y la de trabajar. En muchos aspectos ambas decisiones pueden considerarse dos caras de un mismo proceso de decisión, no lo son completamente ya que hay jóvenes que desertan y no trabajan en el mercado, ya que se quedan en el hogar.

Download Info

If you experience problems downloading a file, check if you have the proper application to view it first. In case of further problems read the IDEAS help page. Note that these files are not on the IDEAS site. Please be patient as the files may be large.
File URL: http://www.economia.puc.cl/docs/dt_259.pdf
Download Restriction: no

Bibliographic Info

Paper provided by Instituto de Economia. Pontificia Universidad Católica de Chile. in its series Documentos de Trabajo with number 259.

as in new window
Length:
Date of creation: 2003
Date of revision:
Publication status: Published as "Deserción Escolar y Trabajo Juvenil: ¿Dos Caras de una Decisión?", Cuadernos de Economía, Vol. 41, Nº 123, pp. 173-198, 2004.
Handle: RePEc:ioe:doctra:259

Contact details of provider:
Postal: Avda. Vicuña Mackenna 4860, Macul, Santiago
Phone: (562) 354-4303
Fax: (562) 553-1664
Email:
Web page: http://www.economia.puc.cl
More information through EDIRC

Related research

Keywords:

References

No references listed on IDEAS
You can help add them by filling out this form.

Citations

Citations are extracted by the CitEc Project, subscribe to its RSS feed for this item.
as in new window

Cited by:
  1. David POST, 2011. "Primary school student employment and academic achievement in Chile, Colombia, Ecuador and Peru," International Labour Review, International Labour Organization, vol. 150(3-4), pages 255-278, December.
  2. Groisman, Fernando & Calero, Analía V., 2012. "Educación y Participación Económica de los Jóvenes en Argentina. Un análisis de sus determinantes (2004-2009)
    [Education and Youth Economic Participation in Argentina. An analysis of its determinan
    ," MPRA Paper 38281, University Library of Munich, Germany.

Lists

This item is not listed on Wikipedia, on a reading list or among the top items on IDEAS.

Statistics

Access and download statistics

Corrections

When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:ioe:doctra:259. See general information about how to correct material in RePEc.

For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (Jaime Casassus).

If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

If references are entirely missing, you can add them using this form.

If the full references list an item that is present in RePEc, but the system did not link to it, you can help with this form.

If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.