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Répondre aux inégalités par une prospective de l'action. Contribution à une fabrique du futur

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  • Luc Gwiazdzinski

    (PACTE - Pacte, Laboratoire de sciences sociales - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - UJF - Université Joseph Fourier - Grenoble 1 - IEPG - Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

Abstract

Il apparaît que les disparités se renforcent à toutes les échelles et de manière fractale. Poursuivre plus avant le « dépeçage statistique et cartographique » n'aurait d'autres effets que d'accentuer la déprime de décembre. Nous préférons pointer quelques manques à combler : Aborder la question du vieillissement à domicile des personnes âgées ; Investir la question des jeunes et notamment des adolescents par rapport a demain ; Etudier la question des femmes peu analysée jusque là. Des pistes concrètes Nous proposons de passer à une "prospective de l'action" et de revendiquer le devoir d'expérimenter autour de cinq pistes principales : Piste 1. Explorer la question des temps et des lieux où l'on fait société, les lieux et temps de rencontre et de socialisation. Piste 2. Repérer les "marginaux sécants" de l'innovation, les créatifs, les entrepreneurs d'ici ou accourus d'ailleurs, celles et ceux qui créent, produisent inventent ; Piste 3. Travailler à rendre "tendance" le secteur minier et son habitat par différentes stratégies adossées à des mouvements émergents ; Piste 4. Mettre en place sur chaque site un "plateau de créativité", une plate-forme d' innovation territoriale mélangeant les différents acteurs repérés dans une démarche « d'université populaire » ; Piste 5. Monter des programmes d'ouverture ; Piste 6. Développer une philosophie générale "d'augmentation" ; Piste 7. Créer de nouveaux imaginaires.

Suggested Citation

  • Luc Gwiazdzinski, 2010. "Répondre aux inégalités par une prospective de l'action. Contribution à une fabrique du futur," Post-Print halshs-01742188, HAL.
  • Handle: RePEc:hal:journl:halshs-01742188
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