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Le travail des enfants : quelles politiques pour quels résultats ?

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  • Sylvie Lambert

    (PSE - Paris School of Economics - UP1 - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne - ENS-PSL - École normale supérieure - Paris - PSL - Université Paris sciences et lettres - EHESS - École des hautes études en sciences sociales - ENPC - École des Ponts ParisTech - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - INRAE - Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement, LEA - Laboratoire d'Economie Appliquée - INRA - Institut National de la Recherche Agronomique, CEPREMAP - Centre pour la recherche économique et ses applications - ECO ENS-PSL - Département d'économie de l'ENS-PSL - ENS-PSL - École normale supérieure - Paris - PSL - Université Paris sciences et lettres)

  • Christelle Dumas

    (CEPREMAP - Centre pour la recherche économique et ses applications - ECO ENS-PSL - Département d'économie de l'ENS-PSL - ENS-PSL - École normale supérieure - Paris - PSL - Université Paris sciences et lettres, UCP - Université de Cergy Pontoise - Université Paris-Seine)

Abstract

Dans de nombreux pays du Sud, le travail des enfants est un phénomène de grande ampleur. Pour les en protéger, faut-il tenter de l'interdire, en faisant au besoin pression de l'extérieur sur les échanges internationaux de certains biens manufacturés ? L'impact d'un tel boycott sera-t-il nécessairement bénéfique pour les enfants ? Sinon, quels sont les autres types d'interventions possibles ? Cet opuscule s'attache à restituer la réalité du travail des enfants dans le monde, parfois bien éloignée des clichés. Si l'on veut agir efficacement, il faut identifier correctement les enfants concernés et se demander quels seraient leurs activités et leur niveau de vie s'ils ne travaillaient pas. En discutant la pertinence des différentes politiques visant à réduire le travail enfantin, C. Dumas et S. Lambert suggèrent que la piste la plus prometteuse serait la mise en place de transferts de revenu conditionnels à la scolarisation des enfants.

Suggested Citation

  • Sylvie Lambert & Christelle Dumas, 2008. "Le travail des enfants : quelles politiques pour quels résultats ?," Post-Print halshs-00825209, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:halshs-00825209
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    Cited by:

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    4. Adrien Montalbo, 2018. "Industrial activities and primary schooling in early nineteenth-century France," PSE Working Papers halshs-01826346, HAL.
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    Enfant; Travail;

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